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翔子先生御無沙汰しています。
お元気ですか？
また○○先生のことなんですが。
もう、ついにダメかな？と。
２月位までは時々質問したりそれなりに接していたのですが。
それと以前翔子先生にアドバイス頂いたようにバレンタインちょっと過ぎたけど質問のお礼のような形でビールとおつまみとチョコを先生宛に送ったんですよ。
でもその後会っても届いたの話も無く。
３月にまた質問した時先生に「○○さんもう僕じゃ無理やわ。
会計士科と税理士科じゃ教える内容違うから。僕ももう、税理士科の勉強して無いからうまく○○さんに教えてあげられないし、わからんようになってきてるわ。これからは税理士科の先生に教えてもらい。○○（女性の簿記論の先生です）やったら○○さんも話せるやろ？頑張ってと励ます事しかできひんわ」と言われて。
その時受けた印象がもう私に対する（生徒として）熱意というか興味が薄れてるなと感じたんですよ。ついに質問も出来なくなったか？と凹んでたんですけど。
３月後半位に○○先生に質問しようと職員室行ったら○○先生がちょっと席外してたので受付の方が呼び出してくれて質問室で待ってると先に○○先生が他の会計士科の生徒さんの質問受けてて「あっ！○○先生や！」と思いながら質問中なので声もかけずに先生のいる席の近くしかあいて無かったので近くの席で○○先生待ってると質問終わった○○先生が私のとこ来て「○○さん何？しつもん？」って席に座りそうになったので「先生じゃないんです。○○先生待ってるんです。」「どんな質問？見るだけ見せて。」って言われて問題見せてそしたら問題見て困った顔で「○○は？なんでおらへんの？」「今席外してるので待つように言われて」「そっか〜」と言ってるうちに○○先生が来たみたいで呼びに行ってくれたんですが。
まだ私は○○先生に質問していいのかな？と思ったんですけど。
○○先生の考えてる事がわからなくて。
先日質問がダメなら進路相談と思って悩んで悩んで勇気だして行ったんですけどものの５分もせず結論言われてなんかせいているようなので私も「わかりました」って言って席たったんですけどその時「大丈夫やから、頑張って」っていわれたんですがそれが今迄と違ってすごく心が無いというか挨拶みたいな感じで。
「あ〜もう、先生の生徒じゃ私はなくなったんやな」と。
会計士科と税理士科って凄く距離があるなと。
接点がもう断たれた感じで。
翔子先生、もう私頑張っても○○先生が私に振り向いて意識してくれる事はないんでしょうか？○○先生は今私のことどう思ってるんでしょうか？私はどうすればいいのでしょうか？
すごく今寂しくて、悲しくて。
文章が長くなってすみません。宜しくお願いします。
◆タロットでみたお二人の気持＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
１番目・・・あなた ○○
２番目・・・相手 ○○
３番目・・・あなた ○○
４番目・・・相手 ○○
５番目・・・相手 ○○
６番目・・・あなた ○○
７番目・・・相手 ○○
８番目・・・あなた ○○
９番目・・・結果 ○○
まず○○さんの気持になります。
そうですね、先生との今の関係に対して、未完成とか未達成の状況だと感じています。
また今までの流れもありましたので、今後先生とコミュニケーションがとれない状況になると感じています。
先生の気持も分らないという事で、今のはっきりしない状況にストレスを感じています。
二人の関係をずっと持続できる関係にしていきたいとも思っています。
先生の気持になります。
そうですね、確かに弱きになってはいます。
ただその弱きというのは、専門教科の指導に対する事だと思いますよ。
やはり御自身では力不足だと感じているからになりますね。
また今のフリーの状況…以前とは違って教科担任はしていないけど、一歩離れている立場で何らかの相談をできる関係を嬉しく思っています。
生徒いうよりも、友達感覚とか仲間として見ていますし。
一生懸命がんばっている女性として見ています。
そうですね、教科担任ではなくなったという事もあって、以前よりもコミュニケーションがとれなくなっている事に対しては、お互い残念に思っていますが、少し離れた立場にたって接している事で、先生も○○さんの事をかなり好印象をもって見ているようです。
◆タロットでみた何を求めるか＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
１・・・直感 ○○
２・・・思考 ○○
３・・・感情 ○○
４・・・フィーリング ○○
５・・・能動的性質 ○○
６・・・受動的性質 ○○
先生が求めるものになります。
そうですね、中途半端な状況にストレスとかいらだちは感じていると思います。
先生は、できるだけ○○さんの状況に応じて行きたいと思っています。
教科は違っても、やはり先生と生徒としての信頼関係が築かれていると思っていますので。
本当は自分の専門教科だったら、もっと御指導したいけど、やはり限界もあるし…生徒を見守る先生のいらだちとか葛藤はあると思いますよ。
今後もやはり専門分野ではないという事で、お互いにとって満足のいく指導はできないなと考えているようですし、○○さんにはそれでも何らか話し掛けてきて欲しいという考えはあります。
やはり分野が違うので、なかなか接点はなくなっていくだろうなとも感じていますね。
そうですね…○○さんに対して悪い印象はないですよ。
本当なら指導したいというのが本音だし。
ただ専門分野でないだけに、先生も相談に乗りたいけど乗れないよな…という感じです。
でも客観的な立場にたっているから、○○さんのがんばりを影ながら見守る事ができているようですし、たとえ教科が変わっても、やはり今までの信頼関係は変わらずのようですから、落ち込む事はないです。
◆タロットでみた二者択一占い＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
１（取ろうとしている行動の結果）たわいもない会話をする．．．○○
２（別の方法の結果）しばらくは勉強に集中する．．．．．．．．．○○
３（取ろうとしている行動の結果）．．．○○
４（別の方法の結果）．．．．．．．．．○○
５（取ろうとしている行動の結果）．．．○○
６（別の方法の結果）．．．．．．．．．○○
７（最終結果）．．．．．．．．．．．．○○
そうですね、顔をあわせる機会があったらたわいもない会話をするか、しばらくは会話はナシにして勉強に集中するか占っていきました。
まず会話を心掛ける場合になります。
そうですね、こちらの方がよいですよ。
別に勉強の質問ばかりが、会話ではありません。
たわいもない会話…挨拶だったり、なんでもよいのですが、気楽に話し掛ける事はよい事です。
友達感覚で話す事もできますし。
お互いの状況に応じての会話になりますけど、それなりにコミュニケーションはとれますし、よい活力剤にもなりますよ。
このまま会話をしない場合になります。
そうですね、それも可能な状況にはなりますが…絶対よくない。
精神的にかなりダメージを受けます。
でも全然会話がない状況にはならないと思いますよ。
何らかの機会に話す事はでてくると思われます。
結果としては、やはり教科の質問はできなくても、たわいもない会話はよいと思いますよ。
先生に何か質問？なんて聞かれた時は、質問しなくてはなんて気持になるかもしれませんが（苦笑）「質問はないけど顔を見に来ました。先生の顔を見るとやる気になるんですよ」ぐらい、シャッレケをだしても大丈夫だと思います。
やはり先生も気になっていますから、元気そうな姿は見せてあげましょう。
◆タロットでみた今後＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
１番目・・・現在 ○○
２番目・・・援助と妨害 ○○
３番目・・・近い過去 ○○
４番目・・・近い未来 ○○
５番目・・・感情、精神面 ○○
６番目・・・物質、肉体 ○○
７番目・・・本心 ○○
８番目・・・環境・周りのあなたに対する見方 ○○
９番目・・・期待と恐れ ○○
１０番目．．結果 ○○
今後３ヶ月の流れになります。
そうですね、今後もなかなか話す機会はなくなっていくと思われます。
○○さんもゆっくりお話がしたいな…なんて思ったりしますが、なかなかそういった状況には恵まれないようなので、悩みこんでしまう事もしばしばあります。
先生の方も御自身から話し掛けていくという事はないと思われます。
やはり大事な時期になりますので、御指導は逆に避けられている感じです。
ただ先生○○さんの勉強状況を、教科担任の先生にお聞きしたりしていると思いますよ。
「○○さんの調子はどうですか？」等。
結果としては、なかなか話し掛けられず、話す機会もなかなかなく…という流れになります。
そうですね…やはりまずは勉強に集中した方がいいですよ。
この期間はあえて諦めた方がよいです。
勉強に集中する期間なんだな…と。
少し話せない期間がつづいても、お互いの信頼関係とかつながりは消えないものです。
先生も影で気にしているようですし（笑）、離れていても気になるものです。
お互い一番喜ばしい状況は、やはり試験の合格ですよね。
結果発表だって、報告する事はできますし。
会話ができなくても職員室（あるのかな？）に行く機会に、背中でもバンとたたいて「こんにちは」ぐらい言ってもよいかな…と私は思っています。
先生は影から見守っている存在になりますので、安心して勉強に励んで下さいね。
では。
はい！ありがとうございます。
○○先生の私に対する思いやりの気持ちを信じて今は勉強に励みます。
本当にもうダメだと思っていたので今回すごく覚悟して占いお願いしたので。
今はすごくうれしいし安心しました。幸せな気持ちです。
頑張っていけそうです。
翔子先生には本音で話せますね。
いつも温かいコメントありがとうございます。翔子先生大好き。（＾з＾）-☆Chu!!
来週から真剣に就職活動も始めるので勉強大変ですが翔子先生と○○先生の応援を励みに残りの期間頑張ります。
○○先生の事諦めずに想い続けます。てへっ(・_-)ゞ
長々となってすみません。
また何か変化あったらメールしますね。
これからも宜しくお願いします。
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